La cinquième et dernière séance du projet pluridisciplinaire d’études de thématiques économiques s’est tenue vendredi 17 mai. Débats mouvants (les élèves se déplacent dans la salle en fonction de leur réponse a une question posée), quiz et jeux variés ont permis aux élèves de se familiariser avec l’Union européenne, son fonctionnement et son rôle dans notre vie de tous les jours. Proposée par la maison de l’Europe, cette intervention a amené les élèves à recycler des notions vues en classe et à s’interroger sur des thématiques comme la libre circulation, la protection des citoyens et des consommateurs, ou encore la politique sociale et la politique environnementale de l’UE.
L’équipe de projet remercie les deux intervenants pour leur prestation bien rodée et de grande qualité.
Photos ci-dessous :
1) l’évolution de l’intérêt et de la connaissance de l’UE entre le début de la séance et la fin
2) le résultat du débat mouvant "je me sens européen", le oui est plébiscité