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	<title>Coll&#232;ge Gis&#232;le Halimi</title>
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	<description>Coll&#232;ge Gis&#232;le HALIMI1 Rue du Coll&#232;ge87440 Saint Mathieu</description>
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		<title>Coll&#232;ge Gis&#232;le Halimi</title>
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		<title>Les 3&#232;me B commissaires d'exposition</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Depuis deux ans le coll&#232;ge Gis&#232;le Halimi est partenaire du FRAC Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine. La galerie du coll&#232;ge accueille ainsi des expositions qui mettent &#224; l'honneur une s&#233;lection d'&#339;uvres r&#233;alis&#233;e par une classe &#224; partir d'un th&#232;me travaill&#233; en classe. Cette ann&#233;e les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me B abordent la question &#034;o&#249; est-on chez soi ?&#034;. D'abord interrog&#233; au travers de cartes subjectives qui retracent les parcours de vie et explorent les g&#233;ographies personnelles, ce sujet a ensuite donn&#233; lieu (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Arts plastiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis deux ans le coll&#232;ge Gis&#232;le Halimi est partenaire du FRAC Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine. La galerie du coll&#232;ge accueille ainsi des expositions qui mettent &#224; l'honneur une s&#233;lection d'&#339;uvres r&#233;alis&#233;e par une classe &#224; partir d'un th&#232;me travaill&#233; en classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette ann&#233;e les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me B abordent la question &#034;o&#249; est-on chez soi ?&#034;. D'abord interrog&#233; au travers de cartes subjectives qui retracent les parcours de vie et explorent les g&#233;ographies personnelles, ce sujet a ensuite donn&#233; lieu &#224; une s&#233;lection d'une douzaine d'&#339;uvres issues des collections du FRAC Arthoth&#232;que Nouvelle Aquitaine.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mercredi 4 mars Olivier Beaudet et Philippe Charly, m&#233;diateurs au FRAC Artoth&#232;que, sont venus &#224; la rencontre des 3&#232;me B pour leur parler des &#339;uvres et les accompagner dans le montage de l'exposition en interrogeant leurs propositions et leurs choix dans l'accrochage de celles-ci. Le 18 mars les &#233;l&#232;ves ont mis en place l'exposition et se pr&#233;parent d&#233;sormais &#224; la pr&#233;sentation de l'ensemble.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce travail exigeant invite les &#233;l&#232;ves &#224; aller &#224; la rencontre d'&#339;uvres, &#224; s'interroger sur des d&#233;marches plastiques et artistiques, &#224; b&#226;tir un propos clair et &#224; s'exprimer &#224; l'oral.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette exposition sera pr&#233;sent&#233;e aux classes du coll&#232;ge et fera l'objet d'un vernissage le mardi 5 mai &#224; 15:40.&lt;br class='autobr' /&gt;
Fabrice Chaminade, professeur d'Arts plastiques&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>M&#234;ler sciences de le terre et de l'espace, cr&#233;ativit&#233; et inventivit&#233;</title>
		<link>https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/spip.php?article975</link>
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		<dc:creator>Secr&#233;tariat</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le mercredi 3 d&#233;cembre les classes de 4&#232;me A &amp; B ont particip&#233; &#224; un atelier r&#233;unissant Philippe Lambert Directeur fondateur du CIRIR (centre international de recherches sur les impacts de Rochechouart) et Philippe Charly m&#233;diateur au FRAC Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine. Cet atelier avait pour ambition de pr&#233;senter aux &#233;l&#232;ves : d'une part les impacts d'ast&#233;ro&#239;des, l'astrobl&#232;me de Rochechouart et de faire un focus sur Apophis...un ast&#233;ro&#239;de d&#233;couvert en 2004 d'un diam&#232;tre de 375 m&#232;tres qui (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Arts plastiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/local/cache-vignettes/L150xH108/capture-2-6b742.jpg?1765553027' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='108' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le mercredi 3 d&#233;cembre les classes de 4&#232;me A &amp; B ont particip&#233; &#224; un atelier r&#233;unissant Philippe Lambert Directeur fondateur du CIRIR (centre international de recherches sur les impacts de Rochechouart) et Philippe Charly m&#233;diateur au FRAC Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine. Cet atelier avait pour ambition de pr&#233;senter aux &#233;l&#232;ves :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'une part les impacts d'ast&#233;ro&#239;des, l'astrobl&#232;me de Rochechouart et de faire un focus sur Apophis...un ast&#233;ro&#239;de d&#233;couvert en 2004 d'un diam&#232;tre de 375 m&#232;tres qui passera le 13 avril 2029 &#224; moins de 32000 km de la surface de la terre.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'autre part de mettre en r&#233;sonance cette mati&#232;re scientifique avec une s&#233;lection d'oeuvres issues des collections du FRAC Artoth&#232;que.&lt;br class='autobr' /&gt;
La premi&#232;re partie de l'atelier riche d'&#233;changes et d'interrogations avec Philippe Lambert a &#233;t&#233; suivi par la d&#233;couverte des &#339;uvres. Les &#233;l&#232;ves en ont fait la description et l'analyse en &#233;tablissant &#224; chaque fois des corr&#233;lations avec les sujets abord&#233;s au d&#233;but. Chaque groupe est pass&#233; &#224; l'oral pour pr&#233;senter le r&#233;sultat de sa r&#233;flexion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cet atelier a constitu&#233; une belle occasion d'ouvrir les &#233;l&#232;ves &#224; la culture scientifique, de d&#233;velopper leur cr&#233;ativit&#233; et de leur donner le plaisir de &#171; chercher &#187; en les plongeant simultan&#233;ment dans la science et dans l'art.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un travail sera engag&#233; avec les deux classes en 2026 afin de r&#233;investir toute cette mati&#232;re pour aboutir &#224; un ensemble de cr&#233;ations plastiques qui seront pr&#233;sent&#233;es &#224; l'occasion de la quatri&#232;me &#233;dition d'Ast&#233;roide Day 2026 du 15 au 30 juin &#224; Rochechouart.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fabrice CHAMINADE,&lt;br class='autobr' /&gt;
Professeur d'Arts plastiques&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Exposition &#034;Points de vue&#034;</title>
		<link>https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/spip.php?article947</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Secr&#233;tariat</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 18 f&#233;vrier 2025 les &#233;l&#232;ves de la classe de 3&#232;me B du Coll&#232;ge Gis&#232;le HALIMI de Saint_Mathieu ont accueilli les &#233;l&#232;ves de CM1 et CM2 de l'&#233;cole primaire de Saint Mathieu pour une visite de l'exposition &#034;Points de vue&#034; install&#233;e dans la Galerie d'Art du coll&#232;ge. Cette exposition regroupe une douzaine d'&#339;uvres s&#233;lectionn&#233;es par les coll&#233;giens aupr&#232;s du Frac Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine. &lt;br class='autobr' /&gt;
Tour &#224; tour les coll&#233;giens ont pris la parole pour engager la discussion avec les &#233;coliers autour des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://etablissement.ac-limoges.fr/clg-gisele-halimi-saint-mathieu/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Arts plastiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mardi 18 f&#233;vrier 2025 les &#233;l&#232;ves de la classe de 3&#232;me B du Coll&#232;ge Gis&#232;le HALIMI de Saint_Mathieu ont accueilli les &#233;l&#232;ves de CM1 et CM2 de l'&#233;cole primaire de Saint Mathieu pour une visite de l'exposition &#034;Points de vue&#034; install&#233;e dans la Galerie d'Art du coll&#232;ge. Cette exposition regroupe une douzaine d'&#339;uvres s&#233;lectionn&#233;es par les coll&#233;giens aupr&#232;s du Frac Artoth&#232;que Nouvelle Aquitaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tour &#224; tour les coll&#233;giens ont pris la parole pour engager la discussion avec les &#233;coliers autour des &#339;uvres et de leur signification, autrement dit les accompagner &#224; s'interroger et &#224; comprendre chacune d'elles &#224; partir de la th&#233;matique commune.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce temps d'&#233;changes qui s'inscrit dans la cadre de la liaison Ecoles-Coll&#232;ge a &#233;t&#233; d'une grande qualit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Fabrice CHAMINADE,&lt;br class='autobr' /&gt;
Professeur d'Arts plastiques&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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