Cité Scolaire Bernard Palissy

RENTREE 2026

Frédérique AUCLAIR — 2026-07-08T12:30:00Z

POUR LE COLLÈGE

Rentrée des 6èmes le mardi 1er septembre 2026 à 8h15
Rentrée des 5èmes, 4èmes, 3èmes le mercredi 2 septembre 2026 à 8h15

POUR LE LYCÉE

Rentrée des 2nde le mardi 1er septembre 2026 à 8h15
Rentrée des 1ères et terminales le mercredi 2 septembre 2026 à 8h15

RENTRÉE INTERNAT

Classes de collège et seconde : mardi 1er septembre à 17h30
Classes de 1ère et terminale : mardi 1er septembre à 18h00

RÉUNION DE RENTRÉE POUR LES INTERNES ET LEURS FAMILLES LE MARDI 01 SEPTEMBRE A 18H30.

Activités de l'internat en 2026-2027

Violaine BOTTON — 2026-07-08T12:25:40Z

Bilan internat 2025-2026

Violaine BOTTON — 2026-07-08T12:21:38Z

Bourses nationales

Magalie FAURE — 2026-06-08T08:32:20Z

Retrouvez la présentation et toutes les informations sur les bourses nationales sur la page dédiée sur le site du Ministère de l'Éducation nationale

Voir en ligne : Page dédiée aux bourses nationales

Tarifs 2026-2027 pour le Lycée

Magalie FAURE — 2026-06-08T08:24:26Z

Voir en ligne : Inscription à la tarification solidaire

Le CVC organise une course contre la faim

2026-06-04T13:51:09Z

Les élèves du Conseil de la Vie Collégienne ont pris part à l'organisation de la course contre la Faim, en partenariat avec l'association Action contre la Faim.
Le mardi 19 mai, tous les élèves de sixième ont couru dans la cour du collège, encouragés par tous les élèves présents et les élus du CVC et ont cherché des partenaires pour des promesses de dons !
Les élèves de l'école élémentaire sont également venus courir et ont assisté au décolage d'une fusée construite par le Fablab.

Labellisation PHARE

2026-06-03T13:18:34Z

Le dispositif pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 5 piliers :

* Éduquer pour prévenir les phénomènes de harcèlement ;
* Former une communauté protectrice autour des élèves ;
* Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement ;
* Associer les parents et les partenaires de l'école au déploiement du programme ;
* Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement.

La cité scolaire est labellisée, dispose d'équipes ressource, mène des actions de prévention, de formation d'ambassadeurs et applique les protocoles de prise en charge.

# Palissy gagne le concours CANSAT 2026

2026-06-03T12:15:23Z

L'équipe a remporté la finale nationale du concours scientifique CanSat 2026, les 3 et 4 avril derniers sur l'aérodrome de Coulommiers (Seine-et-Marne). Encadrée par leurs enseignants Julien Péaud (SVT) et Julien Py (SPC), l'équipe s'est imposée avec son projet baptisé CanSentinel.

Le principe du concours : concevoir un microsatellite au format d'une canette de soda, capable de remplir une mission scientifique imposée. Cette année, le thème était centré sur la lutte contre les inondations.

Lors de la remise du prix, le jury a salué la qualité du travail accompli :

« Le gagnant est, pour une superbe réalisation et puis surtout des tests, une démarche scientifique assumée et solide : CanSentinel. Vous avez vraiment franchi toutes les étapes, et vous avez en plus réussi à renforcer vos résultats avec encore plus de démarche scientifique après les vols. Félicitations. »

Grâce à cette victoire, l'équipe représentera la France lors de la finale européenne, organisée par l'Agence spatiale européenne (ESA) aux Pays-Bas du 17 au 19 juin prochain.

Il y a deux ans déjà, l'équipe figurait déjà parmi les dix finalistes nationaux, avec la chance de voir leur CanSat lancé à bord d'une fusée à poudre.

Les options

Frédérique AUCLAIR, Secrétariat de Direction — 2026-05-27T16:32:07Z

DE LA SECONDE A LA TERMINALE

Cinéma audiovisuel

L'enseignement de cinéma-audiovisuel s'adresse à tous les lycéens qui s'intéressent aux écritures en images et en sons, et qui sont désireux de s'initier à une culture et à une pratique dans ce domaine. Cet enseignement ouvre des perspectives en développant la curiosité des élèves.

Initiation aéronautique

Formation théorique, stage pratique de vol à voile, passage du Brevet d'initiation Aéronautique en 1ère (BIA)

Latin

Y compris pour les débutants

Section jeunes sapeurs pompiers (JSP)

Ouverte depuis la 4ème, elle se termine en classe de 1ère (voir présentation dans la rubrique "Cité scolaire)

Section escalade

Sur sélection, 1h30 de pratique par semaine, des sorties, des compétitions.

Section européenne anglais

Approfondissement oral et écrit, 1h hebdomadaire plus 1h DNL (cours de SVT enseigné en anglais). Les élèves inscrits passent le diplôme "Cambridge" en terminale.

UNIQUEMENT EN TERMINALE

Droit et grands enjeux du monde contemporain (DGEMC)

Mathématiques complémentaires

(pour ceux qui abandonnent la spécialité et souhaitent continuer des mathématiques)

Mathématiques expertes

(pour ceux qui ont la spécialité mathématiques et souhaitent un approfondissement)

L'organisation des enseignements

Frédérique AUCLAIR — 2026-05-27T15:04:12Z

La classe de seconde

La classe de seconde générale et technologique est conçue pour permettre aux élèves de consolider et d'élargir leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de réussir la transition du collège au lycée. Elle les prépare à déterminer leur choix d'un parcours au sein du cycle terminal jusqu'au baccalauréat général ou technologique dans l'objectif d'une poursuite d'études supérieures réussie et, au-delà, de leur insertion professionnelle.

Elle associe :

des enseignements communs, pour une culture commune renforcée ;
des enseignements optionnels : les élèves peuvent choisir au plus deux enseignements optionnels

La classe de 1ère

En classe de première, les élèves choisissent 3 spécialités en lien avec leurs projet de poursuite d'études. Chaque enseignement de spécialité est enseigné à hauteur de 4 h par semaine.
Tout au long de l'année de 1ère et de terminale, le contrôle continu compte pour 40% de la note du Bac. Les matières concernées sont celles du tronc commun qui ne font pas partie des épreuves anticipées de 1ère et des épreuves écrites de terminale.

Les enseignements en classe de première s'articulent autour :

d'un tronc commun avec des enseignements de matières générales
d'enseignements de spécialité (3 au choix) pour une durée de 4h par semaine par spécialité
d'enseignements optionnels pouvant apporter des points supplémentaires au Bac
d'un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins des élèves

Les élèves doivent prendre en compte leur projet de poursuite d'études et/ou professionnel dans les choix de leurs spécialités.
En classe de première, 3 spécialités doivent être choisies parmi les 8 proposées au lycée Bernard Palissy.

En fin de 1ère, les élèves présentent une épreuve anticipée écrite et orale de français et une épreuve écrite de mathématiques. De plus, la moyenne annuelle obtenue dans la spécialité qui ne sera pas suivie en terminale sera considérée comme la note du Bac pour cette discipline.

La classe de terminale

En classe de terminale, les élèves ne conservent que 2 spécialités sur les 3 choisies en classe de première. Ce choix doit se faire en fonction du projet d'orientation.
Chaque enseignement de spécialité est enseigné à hauteur de 6h par semaine.

Les enseignements en classe de terminale s'articulent autour :

d'un tronc commun avec des enseignements de matières générales
d'enseignements de spécialité (au nombre de 2)
d'enseignements optionnels pouvant apporter des points supplémentaires au Bac
d'un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins des élèves

En Terminale, les élèves se présentent :

A l'épreuve écrite de Philosophie
Aux épreuves écrites de leurs 2 spécialités
Au Grand Oral : oral de 20 minutes où les élèves présentent une problématique en lien avec l'un ou les deux enseignements de spécialité suivis en classe terminale